Kā ziņo pārtikas drošības, dzīvnieku veselības un vides zinātniskais institūts BIOR, zivju un citu ūdens organismu audzēšanas jeb akvakultūras tematisko apmācību programmu tālmācības kursu var apgūt akvakultūras speciālisti, zivju dīķu apsaimniekotāji, privāto dīķu īpašnieki un turētāji, mazie zivju audzētāji, kuriem zivju audzēšana notiek ekstensīvi un pasīvi, zemes īpašnieki un turētāji, kas vēlas savos īpašumos izveidot dīķus un audzēt zivis, ūdeņu (dīķu, karjeru, ezeru) īpašnieki, ūdeņu apsaimniekotāji, kuriem rūp ūdens kvalitāte, nozares konsultanti un jebkurš interesents, kas vēlas izprast akvakultūras ietekmi uz virszemes ūdens resursiem un to ilgtspējīgu saimniekošanu. Mācību mērķis ir dalībniekiem celt kapacitāti, pilnveidot zināšanas un prasmes, veicināt izpratni par akvakultūras ietekmi uz ūdens resursiem, lai veicinātu to aizsardzību, labāku šo resursu pārvaldību un ilgtspējīgu apsaimniekošanu, par piesārņojuma ietekmi uz zivju audzēšanu un veicamajiem preventīviem aizsardzības pasākumiem zivju audzētavā piesārņojuma gadījumā, labākām akvakultūras metodēm, akvakultūras ietekmi uz apkārtējo vidi, kā arī virzīt uz iespējamām domāšanas un rīcības izmaiņām, lai uzlabotu ūdens resursu apsaimniekošanu. Mācību kurss ir sekmīgi jānokārto 2 mēnešu laikā.
Profesionālie mācību priekšmetu bloki:
– Ūdens aprite dabā – piecu lekciju tēmas par ūdens resursiem un to izmantošanu, dabiskajiem ūdens mainības cikliem, ūdens fizikāli ķīmiskām īpašībām, ūdeņu ekoloģisko un ķīmisko kvalitāti un bioloģiskajiem procesiem ūdenī;
– Akvakultūrā izmantojamie ūdens rādītāji – divu lekciju tēmas par akvakultūrā izmantojamiem ūdens ķīmiskiem un fizikāliem rādītājiem;
– Zivju audzēšana – divu lekciju tēmas par akvakultūrā audzējamām zivju sugām un zivju audzēšanas sistēmām;
– Piesārņojuma ietekme uz zivju audzēšanu – trīs lekciju tēmas par punktveida un difūzā piesārņojuma ietekmi uz zivju audzēšanu, zivju jūtību pret piesārņojumu un preventīviem aizsardzības pasākumiem zivju audzētavā;
– Akvakultūras radītā ietekme – divu lekciju tēmas par audzētavas radīto pozitīvo ietekmi uz apkārtējo vidi un akvakultūras negatīvo ietekmi uz apkārtējo vidi.
Mācību procesa kārtība:
1. Izpētīt mācību materiālus – lektoru sagatavotās prezentācijas;
2. Noskatīties video lekcijas. Pēc katras videolekcijas noskatīšanās nospiest uz pogas Atzīmēt kā pabeigtu.
3. Nokārtot testus par katru lekcijas tēmu (kopā 14 testi). Tests ir nokārtots, ja ir saņemtas vismaz 8 balles.
NOT google-places-scripts.desktop-all-raksts1
Veiksmīgi nokārtojot testus, Jūs iegūsiet apliecinājumu. Apliecinājumā būs norādīts mācību stundu skaits (31 stunda). Īsāks mācību kurss klātienē tiks organizēts 2027. gadā, kur arī būs iespēja piedalīties un saņemt apliecinājumu par atbilstošu stundu skaitu kursa apguvei. Mācības notiek, mācoties patstāvīgi, izmantojot tālmācības materiālus un norādītos literatūras avotus. Mācību iestāde nekontrolē Jūsu darbu zināšanu apgūšanā.
Jūsu Safari tīmekļa pārlūkprogramma ir novecojusi! Iesakām to nekavējoties atjaunot, lai saturu šajā portālā varētu lietot pilnā apmērā. Vai varat izmantot kādu no populārākajām pārlūkprogrammām, piemēram, Google Chrome vai Firefox.
